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《发酵工程》课程教学改革的探索

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本研究将教学实践与教学紧密结合,达到学生自身操作能力得到提高的目的,同时为学生自身创新能力及创新思维的培养提供了良好的平台,提高《发酵工程》教学质量.

韦方立、梁云贞、黄秋婵

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广西民族师范学院化学与生物工程系

《发酵工程》 课程教学 探索

广西民族师范学院教改项目经费资助2013年度广西高教教改项目经费资助

JGZD2012022013JGA253

2014

科技信息
山东省技术开发服务中心

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影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(4)
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