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大学英语教学模式新探索——基于对大学英语实用性教学的研究 实现人才对社会的高效服务

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活到老,学到老,教育一直是人们普遍探讨和研究的话题之一.当代社会的不断进步,英语教学模式在不断发展的同时,也呈现出了诸多问题.本文在总结当代大学生所存在的英语能力普遍较低问题的基础上,就相关对象进行了调研和分析,并提出要了解文化背景、注重应用训练、采取整体及多媒体教学、营造良好氛围的建议.

施金花

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江苏大学,江苏镇江212000

实用性 现状 调查分析 可行性 建议

2013年大学生科研立项论文项目研究成果

2014

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山东省技术开发服务中心

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影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(5)
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