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云南省高等医学成人教育转轨变型的思考

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随着经济全球化进程的加快、社会主义市场经济的进一步发展,西部边远欠发达地区的继续医学教育已逐渐与发达地区拉开了较大的差距;并且随着传统的成人学历教育已逐渐陷入发展瓶颈,阻碍了终身学习体系的建立和学习型社会的构建.本文结合我省当前医学继续教育的发展现状,阐明了医学成人教育转轨变型的必要性,提出了通过从加强内涵建设,优化教育结构;优化课程设置,开发成人教材,积极开展教育教学研究;转变办学模式,积极发展非学历教育等实施策略,逐步探索和积累继续医学教育的转型变轨经验,从而开辟出一条全新的医学成人教育转型发展之路.实现继续医学教育健康、可持续地协调发展.

杨小蕾、兰光明

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昆明医科大学继续教育学院

继续医学教育 现状 转型发展 思考

中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题昆明医科大学2012年教研教改基金

2012-CR-22012JY43

2014

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山东省技术开发服务中心

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影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(8)
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