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基于校企联合地方工科大学生实践教学模式研究

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本文分析了传统实践教学中存在的不足,论述了校企联合实践教学的意义,针对地方工科大学毕业生解决实际问题能力不足的问题,阐述了校企联合实践教学培养模式,可以实现高等院校和企业优势资源互补,同时也有利于培养学生的动手能力和解决实际生产问题的能力.

付士军、刘志强

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宝鸡文理学院机电工程系

河南理工大学研究生处

校企联合 实践教学 创新能力

陕西省教育科学规划课题

SGH13247

2014

科技信息
山东省技术开发服务中心

科技信息

影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(8)
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