首页|电子信息类本科毕设中工程素养的培养和创新性研究

电子信息类本科毕设中工程素养的培养和创新性研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
毕业设计是理工科高等院校教学体系的一个重要组成部分，是学生综合素质和工程素养的全面提高阶段。本文针对电子信息类专业本科生毕设中工程素养的培养和创新性环节展开研究。遵循“开放性“”挑战性”和“差异性”原则，在毕业设计中突出学生工程素养的培养，并将创新意识、创新思维和创新能力有效地融入毕设选题、毕设指导、毕设管理、毕设考核等环节。

季薇

展开 >

南京邮电大学通信与信息工程学院

本科毕业设计 工程素养 创新性

南京邮电大学教学改革研究项目

JG00213JX83

2014

科技信息
山东省技术开发服务中心

科技信息

影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(10)
  • 2
  • 3