首页|团体心理辅导促进学生心理健康的叙事研究--基于遵义市S中学的团体辅导实践

团体心理辅导促进学生心理健康的叙事研究--基于遵义市S中学的团体辅导实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
叙事研究方法可以真实灵活地呈现团体心理辅导的具体过程。通过对遵义市S中学团体心理辅导的叙事研究，具体展示了团体心理辅导的历程，同时对其进行了细致的“深描”，进而对中学生团体心理辅导中的一些问题展开了反思。

张胜洪、罗艳、蒋灵敏、谢光金

展开 >

遵义师范学院教育科学学院

遵义市汇川区上海路学校

团体心理辅导 中学生 心理健康

遵义市市委宣传部研究计划项目

201306

2014

科技信息
山东省技术开发服务中心

科技信息

影响因子：0.15
ISSN：1001-9960
年,卷(期)：2014.(14)
  • 2