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EDA技术课程开放教学模式探索

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EDA技术是一门应用型的课程,在教学过程中我们尝试开设EDA技术开放课程的方式提高学生对EDA技术教学的学习热情,提高学习效果。我们对开放课程的组织形式、内容安排、激励机制等方面进行了一系列的探索,实践证明,该教学方法对提高学生的动手能力有较大帮助,今后要继续深入探索、完善该教学模式。

于玉亭、徐慧芳

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安徽新华学院电子通信工程学院,安徽 合肥 230008

EDA技术 FPGA 开放课程

安徽新华学院教研项目安徽新华学院科研项目

2014jy0192015zr005

2016

科技信息
山东省技术开发服务中心

科技信息

影响因子:0.15
ISSN:1001-9960
年,卷(期):2016.(10)
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