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小学低年级数学空间与图形的教学
小学低年级数学空间与图形的教学
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中文摘要:
小学低年级数学空间与图形的学习能够训练数学思维,初步形成空间观念,提升学生的数学素养.学生在老师的指导下探究性的学习数学概念,加强实践能力,培养思维能力.本文论述了如何在小学低年级空间与图形教学中形成空间思维能力.
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作者:
廖连秋
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作者单位:
湖南省衡阳市衡南县向阳镇中心小学
关键词:
小学数学空间与图形
空间思维能力
教学策略
出版年:
2017
科技信息
山东省技术开发服务中心
科技信息
影响因子:
0.15
ISSN:
1001-9960
年,卷(期):
2017.
(2)
参考文献量
1