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中国传统文化与"概论"课教学内容关系探析
中国传统文化与"概论"课教学内容关系探析
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中文摘要:
探索中国传统文化与高校思政课"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(简称"概论")教学内容之间的关系,更有助于中国优秀传统文化的传承,提高思政课教学意境,构筑思政教育的人文底蕴.本文拟从中国传统文化与马克思主义中国化(教材总论部分)、中国传统文化与毛泽东思想的两大重要理论(新民主主义理论、社会主义改造理论)、中国传统文化与中国特色社会主义理论体系等三个方面进行探讨.
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作者:
贾振霞
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作者单位:
巴音郭楞职业技术学院 新疆库尔勒 841000
关键词:
中国传统文化
"概论"课
关系
基金:
巴音郭楞职业技术学院2013年院级课题
院级课题
项目编号:
bykj2013s-18
Bykj2012s-11
出版年:
2017
科技信息
山东省技术开发服务中心
科技信息
影响因子:
0.15
ISSN:
1001-9960
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
6