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教师资格国考背景下数学教学论课程内容的重构
教师资格国考背景下数学教学论课程内容的重构
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中文摘要：
教师资格"国考"对数学教育专业教师教育课程设置和课程内容改革产生了深远影响.本文从数学教学论课程内容的现状分析入手,指出数学教学论课程内容改革的必要性,并依据《中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲》,提出了重新建构数学教学论课程内容体系的具体设想.
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作者：
王喜红、白龙
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作者单位：
宁夏师范学院数学与计算机科学学院 宁夏固原 756000
关键词：
教师资格国考
数学教学论
课程内容
重构
基金：
宁夏师范学院校级科研项目
项目编号：
NXSFYB1776
出版年：
2017
科技信息
山东省技术开发服务中心
科技信息
影响因子：
0.15
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
3
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