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公共图书馆开展亲子阅读活动的探讨

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随着当前社会对幼儿教育越来越重视,亲子阅读这种读书方式已被越来越多的年轻父母所认可,然而在亲子阅读方面,有些家长阅读动机不明确,而且没有掌握一定的阅读技巧,无法调动孩子的阅读兴趣和欲望.基于此,文章结合笔者多年来的工作实践以及思考,就关于公共图书馆开展亲子阅读活动进行更深层次的探讨分析,以期能为相关工作者提供学习借鉴.

李玮娴

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东莞市虎门图书馆 广东东莞 523000

公共图书馆 幼儿教育 亲子阅读

2017

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山东省技术开发服务中心

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影响因子:0.15
ISSN:1001-9960
年,卷(期):2017.(6)
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