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论高校数字出版人才培养的融合性

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培养合格的数字出版人才是数字出版行业可持续发展的重要保证,本文分析了高校数字出版人才培养存在的问题,提出提升融合性是高校数字出版人才培养的重点和难点,并构建了一个基于融合性的高校数字出版人才培养要点框架,从培养主体层面、教学层面、人才培养规格层面论述了提升融合性的措施,最终培养出人文精神和科学精神高度融合的高校数字出版人才.

许剑颖

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金陵科技学院人文学院,210038,南京

数字出版 人才培养 融合性

本文系2014年国家社科基金青年项目2015年教育部人文社科规划基金2014年江苏省现代教育技术研究立项课题

14CXW04115YJA8600062014-R-30465

2017

科技与出版
清华大学出版社有限公司

科技与出版

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.818
ISSN：1005-0590
年,卷(期)：2017.(1)
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