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基于双三螺旋理论的主题出版人才培养模式探究

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我国主题出版人才队伍现状距离出版强国、文化强国建设的要求还存在一定差距,主题出版事业高质量发展亟须锻造一支高素质、专业化、创新型的人才队伍.本文立足双三螺旋理论,以构建主题出版知识、能力、素质的内三螺旋人才为培养目标,发挥政府、出版企业、高校外三螺旋合力,从创新主题出版人才培养体系、创新主题出版人才培养模式、健全主题出版人才发展体系的保障机制三方面提出具体路径.

李婷、韩建民

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杭州电子科技大学融媒体与主题出版研究院,310018,杭州

主题出版 人才培养 出版学科 双三螺旋理论

国家社会科学基金

22BXW096

2024

科技与出版
清华大学出版社有限公司

科技与出版

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:0.818
ISSN:1005-0590
年,卷(期):2024.(6)
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