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艺术设计课程与现代多元社会文化

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长期以来,中国的艺术设计教育发展,自始至终存在着民族传统文化传承与艺术设计教育现代化之间的矛盾,进入二十一世纪信息化时代的今天,这种矛盾日渐突显。如何处理好设计艺术与科学技术、设计艺术与民族文化之间的关系,成为当今设计艺术教育界关注的焦点。世界经济一体化,要求全球文化向多元化方向发展,我国未来艺术设计教育的发展趋势,必然是以培养＂厚基础、宽口径＂人才为主流,在艺术设计教育中,融合本土人文精神内涵,注重民族、地域文化特色,走中国特色的社会主义艺术设计教育之路。

宋宛珍

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辽宁科技大学建筑与艺术设计学院,辽宁鞍山114000

艺术设计 人文特色 教育

2011

科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会

科技致富向导

影响因子：0.698
ISSN：1007-1547
年,卷(期)：2011.(16)