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对提高电子电工教学效果的探讨

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阐述了提高电子电工教学效果的必要性,着力改进教师课堂教学形式,培养师生双向交流模式,从而倡导学生探究性学习,积极参与实践创新锻炼,为今后高效的电子电工教学打下良好基础。

杨琪

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苏州建设交通高等职业技术学校,江苏苏州215005

电子电工教学 探究性学习 效果

2011

科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会

科技致富向导

影响因子:0.698
ISSN:1007-1547
年,卷(期):2011.(16)
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