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中西方课堂教学的比较研究
中西方课堂教学的比较研究
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中文摘要:
文章通过一个典型教学案例比较了中西方课堂教学在教学方法、教学模式、教学理念上的差异,分析得出产生这些差异的原因在于东西方民族文化、民族性格、思维习惯等三个方面,提出了从改革考试制度、更新教育理念、改进教学方法等三方面来改善中国当前课堂教学存在的问题的建议。
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作者:
许大龙
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作者单位:
襄樊学院,湖北襄樊441053
关键词:
中西方
课堂教学
比较研究
出版年:
2011
科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会
科技致富向导
影响因子:
0.698
ISSN:
1007-1547
年,卷(期):
2011.
(20)
被引量
3