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幼儿师范手工课教学问题研究

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手工课是幼师专业美术课程的重要组成部分,幼师专业的学生学习手工,不仅是通过教学使得学生了解手工工具和材料,初步掌握手工制作的基本规律和方法,在手工制作过程中可发展学生的空间想象和创造能力,并能培养学生严格、细致、准确、有毅力、有计划等工作习惯和作风,也是为今后工作的实际运用储备能量。本文分析了幼师手工课教学方面的问题。

闫焱

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安徽省宿州逸夫师范学校 安徽 宿州 234000

幼师 美术 手工教学

2015

科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会

科技致富向导

影响因子:0.698
ISSN:1007-1547
年,卷(期):2015.(2)