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幼儿教育应凸显地域文化特征

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地域文化针对塑造幼儿个性，凸显国民性意义重大。然而，当前我国幼儿教育仍旧包含传统文化渗透不足、欠缺地域文化等问题。为扭转这一现状，本文基于这一目标展开进一步研究，通过幼儿教育现状分析，制定了科学有效的应对策略，对有效创建凸显地域文化特征的幼儿园教学课程体系，提升幼教人员传统文化修为，推动我国幼儿教育的良性发展，有重要的实践意义。

赵辉

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郯城县高峰头镇中心幼儿园 山东 郯城 276100

幼儿教育 地域文化 特征

2015

科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会

科技致富向导

影响因子：0.698
ISSN：1007-1547
年,卷(期)：2015.(7)
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