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中职语文教学课改革要重点提高学生“四种能力”
中职语文教学课改革要重点提高学生“四种能力”
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中文摘要：
现如今，国家非常重视中职教育的培训，中职学生是众多学生中的特殊群体，加强对其听说读写能力的培养，能够有效地促进中职专业人才的养成。本文重点探讨语文应用能力的本位培养思想，不断变革中职语文教学中的课堂教学，以锻炼学生的听说读写能力为最终目标。
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作者：
冯继攀
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作者单位：
佳木斯师范学校 黑龙江 佳木斯 154002
关键词：
中职语文
教学
改革
四种能力
出版年：
2015
科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会
科技致富向导
影响因子：
0.698
ISSN：
1007-1547
年,卷(期)：
2015.
(11)
参考文献量
3
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