科技致富向导2015，Issue(11) ：347-347.

浅谈“三标高快”在地理课堂教学中的运用

张开文
科技致富向导2015，Issue(11) ：347-347.
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浅谈“三标高快”在地理课堂教学中的运用

张开文1
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作者信息

  • 1. 广南县第四中学校 云南 广南 663300
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摘要

中国在教育改革长河中曾经经历了填鸭式教学、启发式教学。而“三标高快”课堂才是真正的体现学生在学习过程中的主题作用。在整个学习过程中，教师只是一个组织者，解惑者，在学习过程中还充分体现了学生之间师生之间的合作交流，培养了学生独立完成能力同时还培养了学生的合作能力，为今后走入社会打下了一定的基础。

关键词

三标高快/初中地理/教学改革

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出版年

2015
科技致富向导
中国科学技术协会科普部,山东省科学技术协会

科技致富向导

影响因子：0.698
ISSN：1007-1547
参考文献量1
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