科技展望2016，Vol.25Issue(12) ：204,325.

PBL与传统教学相结合的双模式教学在"自动控制原理"课程中的应用探索

李虹 田茸 蔺金元
科技展望2016，Vol.25Issue(12) ：204,325.
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PBL与传统教学相结合的双模式教学在"自动控制原理"课程中的应用探索

李虹 1田茸 1蔺金元1
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作者信息

  • 1. 宁夏大学物理电气信息学院,宁夏 银川 750021
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摘要

通过分析"自动控制原理"课程和基于问题学习模式的特点,提出了在"自动控制原理"课程的教学中引入基于问题学习模式,将基于问题学习模式与传统教学相结合,采用双模式教学,以提高学生学习的兴趣,改善课堂教学效果,提高教学质量.

关键词

PBL/传统教学/双模式教学/自动控制原理

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基金项目

宁夏大学2014年专业核心课程建设项目()

出版年

2016
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量5
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