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中学化学探究式教学的问题与对策

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在素质教育背景下,对中学教育提出了新的目标,探究式教学是我国教育发展的一个新的突破,它充分融合了素质教育的新理念,能够培养学生的自主学习能力,改变传统应试教育的弊端,中学学习内容较多且具有一定难度,化学学科又具有一定的独特性,本文就探究式教学在中学化学中的应用进行分析,指出其中的问题并给予一定的解决对策,以促进中学化学教学水平的提升.

曹强

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河北玉田一中,河北唐山214153

中学教育 化学教学 问题研究 探究式教学

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(1)
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