科技展望2017,Vol.27Issue(1) :206.

德国双元制在职业教育课堂中的运用与思考

李小旗 滕明凤
科技展望2017,Vol.27Issue(1) :206.

德国双元制在职业教育课堂中的运用与思考

李小旗 1滕明凤1
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  • 1. 江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏无锡214000
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摘要

众所周知中国制造业正处于转型的关键时期,中国制造业要想在世界之林能够走得远,站的高,职业教育必须有所改变,有所发展.这就要求我国职业教育发展要符合我国制造业的基本要求.对专业职业技能人才,提出更高的要求.那么职业教育的转型发展势在必行,德国“双元制”是一种值得我国职业教育借鉴并推广的一种职业培养模式.所谓“双元制”就是职业教育培养过程中,学生在学校学习专业理论知识,在企业进行生产实践实训.这样可以让学生接收到更加贴近实际生产的实训教育.这样才能培养我国的“工匠精神”的技师.

关键词

职业教育/双元制/运用/思考

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
被引量2
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