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科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(1) :
208.
《各种各样的岩石》教学设计
李沛东
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(1) :
208.
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来源:
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《各种各样的岩石》教学设计
李沛东
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作者信息
1.
深圳市龙岗中心小学,广东 深圳518100
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摘要
本教学设计以杜威实用主义教育理论为指导,把科学思维培养作为一项重要目标.在课堂中综合运用该理论指导下的合作学习,情境教学理论和“做中学”理论.以科学思维培养为出发点,学生“做中学”,对岩石进行了详细全面的观察;采用小组合作,全班共享交流的方式对岩石分类进行学习.
关键词
岩石
/
教学
/
设计
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出版年
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
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