科技展望2017，Vol.27Issue(1) ：230.

浅谈舞蹈教育中创造性思维的培养

薛佳佳
科技展望2017，Vol.27Issue(1) ：230.
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浅谈舞蹈教育中创造性思维的培养

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作者信息

  • 1. 焦作市职业技术学校,河南 焦作454000
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摘要

随着新课程改革的不断深入,素质教育的全面推行,舞蹈教学一个很重要的任务就是培养学生的创造性思维,提高学生舞蹈的创作能力和舞蹈创作水平,以适应社会对行业人才的需要.要在舞蹈教学中培养学生的创造性思维,应找准教育中存在的问题,明确创造性思维的重要性,积极开展“探究式学习”,从生活入手开启舞蹈思维的原动力,注重提高学生的审美能力.

关键词

舞蹈教育/创造性思维/审美能力

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量4
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