科技展望2017，Vol.27Issue(1) ：319.

数学师范生教学设计能力的探究

谭佩贞
科技展望2017，Vol.27Issue(1) ：319.
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数学师范生教学设计能力的探究

谭佩贞1
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作者信息

  • 1. 贺州学院理学院,广西贺州542899
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摘要

教学设计能力是每个教师必须具备的专业素质之一,对于师范生来说,要重视教学设计能力的培养.文章通过对数学师范生教学设计能力的现状进行研究,分析影响数学师范生教学设计能力的原因,提出了提高师范生教学设计能力的策略.

关键词

数学师范生/教学设计/现状/能力

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量2
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