科技展望2017，Vol.27Issue(1) ：327.

聋哑学生科学素养现状及培养方式调查研究

佛丽 李猛
科技展望2017，Vol.27Issue(1) ：327.
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聋哑学生科学素养现状及培养方式调查研究

佛丽 1李猛1
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作者信息

  • 1. 河北民族师范学院化学与化工学院,河北承德067000
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摘要

我国18岁以下的聋哑青少年约有1300万人,其科学素养远低于我国国民平均水平,特教学校普遍缺乏自然科学专业背景的教师,缺乏科学探究类活动场所,缺乏特殊群体科学素养培养所需的课程资源.针对聋哑学生进行科学探究式教学设计,可以有效提高聋哑学生的科学素养.

关键词

聋哑学生/科学素养/探究性教学

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基金项目

河北省教育科学“十二五”规划课题(1405072)

河北省教师教育学会课题(JJS2013-182)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
被引量1
参考文献量4
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