国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
通过种子植物认知,探究提高中学生学习植物学兴趣的策略
通过种子植物认知,探究提高中学生学习植物学兴趣的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文中,笔者以武钢三中为例,对该学校中常见的种子植物进行了调查研究,并分别从调查活动开展的意义、调查应用的方法、调查结论及成果三方面进行了阐述,以期能够为中学生学习植物学兴趣的推动产生一定借鉴价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
沈千瑶
展开 >
作者单位：
武汉市武钢三中,湖北 武汉 430080
关键词：
武钢三中
种子植物
高中生
植物教学
意义方法
策略应用
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
