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新常态下航海高职院校海上专业教学改革探析

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生源质量下降的新常态下,以青船院海上专业为例,通过分析教学现状,查找存在的问题,并结合教学实际给出相应的教学改革措施,通过采用混合式教学模式、改革考核模式、改进教材体系、加强教学做一体化教学模式等加强学生学习积极性、主动性等,提高教学效果,让海上专业学生更好地掌握专业知识和专业技能.

孙华英、王亮

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青岛远洋船员职业学院,山东 青岛 266071

航海高职院校 海上专业 教学改革

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(2)
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