应用型本科院校案例教学法在《高等数学》课程改革中的研究

张艳杰 ¹丛银凤 ¹吴延红¹

扫码查看

作者信息

1. 山东华宇工学院基础部,山东德州 253500
折叠

摘要

本文根据应用型本科院校的培养计划和培养方案,研究选取与专业相关的实际生活和专业情景案例,根据授课内容选择恰当的案例,在课堂教学的过程中对所选案例进行修正和改进;选择适合案例教学法的课堂组织形式,让学生真正融入课堂教学中来,鼓励学生积极参与讨论,独立思考,从而激发学生的学习兴趣,促进学生综合素质的提高.

关键词

案例教学/专业情景/高等数学/案例集

引用本文复制引用

基金项目

国家自然科学基金资助项目(11471167)

出版年

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

被引量4

参考文献量4

段落导航