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武汉市在校大学生学术诚信认知现状及探析

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通过对武汉市10所高校在校学生采用分层随机抽样调查发现,大学生普遍存在科研道德认知率较低,学术诚信内容知晓率低,学术诚信规范宣传教育影响力弱等问题.遵循现代教育规律,大力推进教育教学协同育人,把学术诚信和学风建设贯穿到学校整体教育教学的全过程中,是推进学生学术诚信教育的必然选择,同时也是引导学生养成良好学术诚信行为的重要手段.

刘懿

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江汉大学,湖北 武汉 430056

大学生 学术诚信 认知

江汉大学2015年辅导员专项课题武汉市教育局2015年教研项目

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(3)
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