科技展望2017,Vol.27Issue(4) :197.

关于小学班级管理的探讨

路维秀
科技展望2017,Vol.27Issue(4) :197.

关于小学班级管理的探讨

路维秀1
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作者信息

  • 1. 吉林省第二实验高新学校,吉林长春130000
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摘要

班集体是学校教育教学的基本单位,直接影响着学校的发展,是教师体现自我价值,实现教育理想的场所,也关系着教师的成功,学生的未来.遵循教育发展规律和小学生成长特点,找到适合小学班级管理的理念,提出相关策略,能加强小学班级管理.

关键词

班集体/教师/小学生

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
参考文献量1
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