科技展望2017，Vol.27Issue(4) ：201.

数学建模与数学实验的比较略论

刘亦凡
科技展望2017，Vol.27Issue(4) ：201.
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数学建模与数学实验的比较略论

刘亦凡1
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作者信息

  • 1. 郑州外国语学校,河南 郑州450000
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摘要

近年来,随着我国教育事业的不断进步和发展,数学学习模式的日渐多元化,通过数学建模方法来解决一些实际问题显得意义十足.同时,可以利用数学实验方法进行数学课堂问题的解决和处理.而数学建模对于数学实验过程来讲,具有一定的参考意义.基于此,通过研究和比较数学建模与数学实验,将有利于学习者数学课程学习兴趣的培养和学习成效的提升.

关键词

数学建模/数学实验/比较

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量4
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