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创新中学物理教师教育模式的实践研究
创新中学物理教师教育模式的实践研究
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中文摘要：
针对目前高教物理老师人才短缺的现状,需要在教师教育实践中认真落实以下几点,才能有效的解决目前的现状.即认真落实“差异培养和统一培养”的有机统一,将那些有志于成为一名高教物理老师的年轻学生,应该多鼓励,认真培养.另外,要做到,实习、培训和行为跟进的三位一体有效结合,以实现对老师的培养工作.
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作者：
谭超
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作者单位：
湖北工程学院,湖北 孝感432000
关键词：
实习培训
教师教育
跟进行为
中学物理
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(4)
参考文献量
3
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