科技展望2017，Vol.27Issue(4) ：230.

创新中学物理教师教育模式的实践研究

谭超
科技展望2017，Vol.27Issue(4) ：230.
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创新中学物理教师教育模式的实践研究

谭超1
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作者信息

  • 1. 湖北工程学院,湖北 孝感432000
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摘要

针对目前高教物理老师人才短缺的现状,需要在教师教育实践中认真落实以下几点,才能有效的解决目前的现状.即认真落实“差异培养和统一培养”的有机统一,将那些有志于成为一名高教物理老师的年轻学生,应该多鼓励,认真培养.另外,要做到,实习、培训和行为跟进的三位一体有效结合,以实现对老师的培养工作.

关键词

实习培训/教师教育/跟进行为/中学物理

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量3
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