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科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(4) :
355.
药理学教学模式改革研究
马俊远
李静
牛美兰
刘勇华
毕晓宾
高猎防
尚曙玉
丁普
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(4) :
355.
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药理学教学模式改革研究
马俊远
1
李静
1
牛美兰
1
刘勇华
1
毕晓宾
1
高猎防
1
尚曙玉
1
丁普
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作者信息
1.
黄河科技学院医学院,河南 郑州450063
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摘要
药理学是联系基础医学和临床医学的桥梁学科,是医学生的一门专业必修课,但同时该课程内容庞杂,药物多,用途多,不良反应多,学生记忆有一定难度.为了提高学生学习的主动性,提高教学质量,为社会培养高素质的应用型医学人才,我院对药理学的教学方法进行了一系列改革,构建了一种“以病例为中心、以问题为基础、以学生为主体,以人才培养为导向”的多元化教学模式.
关键词
药理学
/
教学模式
/
改革研究
引用本文
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基金项目
2015年河南省医学教育研究项目(Wjlx2015199)
出版年
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
引用
认领
被引量
2
参考文献量
4
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