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利用解题后的反思来提高高中物理解题实效性
利用解题后的反思来提高高中物理解题实效性
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中文摘要：
高中物理是一个非常重要的科目,若能利用解题后的反思,可有效的提高高中物理解题的实效性,本文详细的对高中物理教学中反思教学的应用进行了介绍.
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作者：
蔡岳哲
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作者单位：
内蒙古巴彦淖尔市临河一中,内蒙古 巴彦淖尔 015000
关键词：
解题后
反思
高中物理
解题
实效性
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(5)
被引量
2
参考文献量
5
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