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中职英语基础模块课堂导入感悟

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一堂优质课一定有成功的课堂导入,教师在导入设计时,导入原则要有目的性、针对性、关联性、启发性、趣味性、新颖性和时代性;导入方法要因人、因事有变化;同时导入的时间不能过长,一般不超过5分钟,并注意课堂的整体性.

李雪娇

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湖南省桃源县中等职业学校,湖南桃源415700

课堂导入 原则与要求 导入方法

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(5)
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