科技展望2017，Vol.27Issue(5) ：227.

高职院校英语教学中人文精神的渗透探索

孙宇
科技展望2017，Vol.27Issue(5) ：227.
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高职院校英语教学中人文精神的渗透探索

孙宇1
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  • 1. 辽宁金融职业学院,辽宁 沈阳 110122
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摘要

在高职院校英语教学中,一直将英语定位于语言工具,过于强调英语的功利性和实用性,而忽视了英语语言本身蕴含的人文性,进而导致英语课堂教学单调枯燥,不利于培养学生的人文素质,阻碍了综合素质人才的发展.本文从分析高职院校英语教学中人文精神培养现状入手,并提出在英语教学中渗透人文精神的教学策略,期望对提高学生人文素质有所帮助.

关键词

高职院校/英语教学/人文精神/渗透

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量4
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