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浅谈行知思想引领下对区域活动的思考和研究
浅谈行知思想引领下对区域活动的思考和研究
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中文摘要：
区域活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域,并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作探索去感知、思考,从而获得学习与发展的活动.如今,如何组织好区域活动是每个幼儿园老师需要研究的.在陶行知先生思想的引领指导下展开思考,逐步深入,寻求奥秘.
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作者：
杨晨
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作者单位：
昆山市实验幼儿园,江苏 昆山 215300
关键词：
区域活动
生活教育
创造教育
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(5)
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