科技展望2017，Vol.27Issue(5) ：341.

基于教师视角对微课应用调查与研究分析——以考宝网智能学习系统为例

董佳
科技展望2017，Vol.27Issue(5) ：341.
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基于教师视角对微课应用调查与研究分析——以考宝网智能学习系统为例

董佳1
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作者信息

  • 1. 青岛滨海学院,山东 青岛266555
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摘要

为了解微课应用现状,通过问卷、访谈等途径对考宝网智能学习系统的教师进行调查,包括教师对微课认知、制作微课的现状、微课的方式和效果等内容,发现教师对微课参与程度不高、缺乏制作微课能力等问题.针对存在的问题,提出加强培训、提高参与感、完善考宝网智能学习系统平台等对策.

关键词

教师/微课/学习系统

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基金项目

青岛滨海学院校级课题(2016K25)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量1
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