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中美高校创业教育模式比较研究
中美高校创业教育模式比较研究
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中文摘要:
伴随社会的全面发展,科教兴国战略深化落实,高等教育大众化,一方面为市场经济发展培养与输送了大批人才,另一方面使得大学生就业压力增大.所以,在高校教育中如何推进创业教育的发展已经成为高等教育发展过程中集中关注的问题.本文以高校创业教育为研究视角,从高校创业教育基本理论出发,针对中美高校创业教育模式进行分析,进而提出提高我国高校创业教育水平的建议,旨在全面推动我国高校创业教育的发展.
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作者:
金晓曾
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作者单位:
宁波大红鹰学院,浙江 宁波 315175
关键词:
中国
美国
高校
创业教育
教育模式
基金:
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题
项目编号:
DIA160336
出版年:
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
年,卷(期):
2017.
27
(6)
参考文献量
3