初中数学探究性教学应注意的几个问题

王树廷¹

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作者信息

1. 德惠市笫三中学数学组,吉林长春 130300
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摘要

在新课改的影响下,新课程教学对探究性教学的应用范围越来越广泛,在教学活动里,学生遵循教师的指导,通过自主学习和小组学习等多种方式独立学习教材内容的教学方式就是探究性教学,通过探究性教学,学生可以完成自身的认知目标和情感目标,有利于进一步激发学生的思维,提高学生的创新意识和创新能力.在开展初中数学教学过程里,怎样进行探究性教学来推动数学教育进步呢?笔者结合自身经验分析了实施探究性学习时要注意的问题.

关键词

初中数学/探究性教学/问题

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出版年

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

被引量1

参考文献量2

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