科技展望2017，Vol.27Issue(7) ：204.

研究式、框架式、案例式有机结合教学模式的研究和实践——以高职《临床生物化学和生化检验》课程为例

王莉娟 苏红 邵红英
科技展望2017，Vol.27Issue(7) ：204.
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研究式、框架式、案例式有机结合教学模式的研究和实践——以高职《临床生物化学和生化检验》课程为例

王莉娟 1苏红 1邵红英1
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作者信息

  • 1. 宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡 721013
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摘要

本文主要以高职《临床生物化学和生化检验》课程为例,分析与探讨了研究式、框架式、案例式有机结合教学模式的研究和实践.

关键词

研究式/框架式/案例式/有机结合教学模式/研究和实践

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基金项目

本文系陕西省职业技术教育学会课题研究成果(SZJYB2015037)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量1
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