国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职物理实验教学研究性学习
高职物理实验教学研究性学习
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
物理实验是高职物理学科形成和发展的基础,也是培养学生创造能力和创造能力的基本途径.本文结合高职物理教学中实验教学的基本思路,阐述了实验教学的基本模式和意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
董洪平
展开 >
作者单位：
武进开放大学,江苏 常州 213100
关键词：
高职物理
实验教学
研究性学习
意义
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
