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体育游戏在中学体育教学中的应用研究

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本文以长春市第十八中学为例,对学生体育游戏教学中身体素质指标、社会适应能力、情绪指标的实验研究,研究发现体育游戏对学生的三项指标影响均有明显提高.体育游戏的运用不仅能为体育教学提供更多的借鉴和参考,更能实现学生的全面发展,素质的全面提高.

刘佳、丽娜

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长春师范大学,吉林 长春 130000

东北师范大学,吉林 长春 130000

体育游戏 中学 教学

吉林省体育局2015年科研课题

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(8)
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