科技展望2017，Vol.27Issue(8) ：322.

论多元化化学课堂的构建与教学方式分析

杨雁静
科技展望2017，Vol.27Issue(8) ：322.
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论多元化化学课堂的构建与教学方式分析

杨雁静1
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作者信息

  • 1. 山东省阳谷县职业中等专业学校,山东 聊城 252300
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摘要

随着新课标的提出,怎样提高课堂教学的效率,怎样让学生更好地掌握文化知识,怎样提升学生解决问题的能力逐渐引起我们的思考.在做出大量的研究分析后我们发现通过构建多元化化学课堂,这些问题可以很好的得到解决.针对于化学学科而言,应该以实验为基础构建多元化课堂教育,本论文就多元化化学课堂的构建和教学方式分析,为化学教学理出思路.

关键词

新课标/多元化课堂/化学教学

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量1
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