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语文教学的误区及其对策
语文教学的误区及其对策
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中文摘要：
当前的学语文教学正在改变过去那种封闭、死板的状况,日趋开放、充满活力.但也应当看到,由于一些教师没有真正领会语文课程的理念,片面追求跨学科的学习,片面追求愉快教学,片面追求活跃的教学气氛,当前语文教学出现了一些误区,有待于语文教师们自醒和完善教学.
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作者：
曾朝琴
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作者单位：
陕西省汉中市四0五学校,陕西汉中 723000
关键词：
语文教学
误区
对策
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(9)
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