国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对会计专业教学的思考
对会计专业教学的思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在会计专业的教学过程中,普遍存在着让教师、学生、学校困惑的问题,诸如学生难以入门,入了门却又不会变通分析,会分析了却又不会动手操作,社会资源又难以分享.本文将就此进行阐述,以期与同行探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
高塬
展开 >
作者单位：
洛阳市财会中等专业学校,河南 洛阳 470001
关键词：
破解
会计专业教学
困惑问题
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(9)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
