建构主义学习理论视角下的未来教室建构研究

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中文摘要：信息技术的发展对教育的影响愈发深刻,未来教室作为信息技术与教育教学深度融合的产物,对教育观念、教育内容、教育形式等方面均产生了重要影响.作为一新兴产物,国内对未来教室的研究尚处于起步阶段.首先分析了未来教室的产生背景,基于建构主义学习理论的视角,说明未来教室相对于传统教学的变化与创新之处.其次对未来教室教育理念下的知识观、教师与学生观以及教学观进行探析.以期为今后未来教室的教学实践与研究提供一定的参考.

作者：

陈云红、张战杰、李书明

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作者单位：

湖北师范大学教育信息与技术学院,湖北黄石 435002

关键词：

建构主义学习理论未来教室信息技术

基金：

武汉华大国家数字化学习工程技术有限公司开放研究项目:

项目编号：

出版年：

2017

科技展望

宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289

年,卷(期)：2017.27(10)

参考文献量5