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基于电子设计竞赛的专业课程改革研究

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两年一届的全国大学生电子设计竞赛不仅能够很好的锻炼学生实践操作能力,对于高校电子专业的学科建设也有着导向性的作用.对电子设计竞赛发展现状进行讨论的基础上对目前高职电子专业课程中存在的各种问题进行分析,并提出依托电子设计竞赛来进行电子专业课程教学改革的策略,以提高高职教学质量,培养出具有创新思维的实践型人才.

黎望怀

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湖南安全技术职业学院电气与信息工程系,湖南 长沙 410151

电子设计竞赛 学科建设 教学改革 实践能力

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(10)
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